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如尼文下的囚笼（第2页）

卢修斯坐在长桌旁，手里正翻着一本厚重的古籍。见我抱着《高级古代如尼文解析》进来，他的视线不紧不慢地从书移到我脸上，唇角像是有一丝浅笑。

“考试又把你难住了？”他轻声开口，带着几分笃定。

我有些不服气地把书和笔记放到他面前，翻到那页画满问号的段落：“这组符号看起来像北方体系，可转写规则又对不上。”

他俯身过来，视线扫过我圈出的符号，指尖轻轻点在其中一枚上，声音低而稳：“这是原始如尼文的变体，不是北方体系。霍格沃茨的教材省略了这一支脉系的真实规则。”

我眨了眨眼，抬头望他：“你怎么这么熟？”

他靠在椅背上，唇角微微一挑：“因为当年我在霍格沃茨时，如尼文是年级里最好的。”顿了顿，又慢条斯理地补了一句，“巴布林教授还没来之前，我偶尔替老教授批改作业，包括像你这样的错误。”

我忍不住笑：“像我这样的？”

他没答，只伸手拿过我的羽毛笔，在页边写下几个流畅的古体符号。动作不急不缓，却刻意低下身，令我们之间的距离近得能感到彼此呼吸的温度。

“看着。”他的手在纸上缓缓移动，银色的发丝滑落到我肩头，“这三个符号原音相连，行末要补上黯化符，否则音位无法闭合。”

我低声念着他改过的发音，意外地顺口。忍不住抬眼：“所以问题不在我，是在教材。”

“从不在你。”他看着我，声音低沉，却带着一种意味深长的暧昧感。

我忍不住轻声道：“如果你当年真帮教授代过课，那霍格沃茨可能有一半学生会不及格吧。”

“为什么？”他不抬头，语气却带了几分愉悦。

“因为你讲得太慢条斯理了。”我撑着下巴，“要么就是——被你的眼神分了神。”

卢修斯终于抬起目光，灰色的眸子带着笑意与某种更深的意味：“那你呢？是听懂了，还是分神了？”

我故意不答，只把笔记往前推了推：“你继续讲。”

他低笑了一声，收回目光，继续落笔，但那种若有若无的压迫感却没消失，反而更近了一些。

“这一行是古诺森语的变体。”卢修斯执起羽毛笔，在我面前的羊皮纸上缓缓圈出一段弯曲的符号，低沉的嗓音近得让我几乎能感到气息拂过耳侧，“表面意思是‘束缚’——很常见。但如果和下一行祈愿文合并……”

他侧身更近，修长的手越过我握住了我的笔，带着我在符号间添了几笔，让它们像藤蔓般缠绕交叠。

“就变成了另一层意思，”他的视线停在我的眼里，声线极轻，“以所爱为锁，以灵魂为钥。”

我的心口微微一紧，呼吸不自觉慢了半拍：“这……听起来不像是课堂上会讲的内容。”

“是古代咒文的典型隐喻。”他的唇角勾了勾，却没有退开，灰色的眼底闪过一抹难以捉摸的暗色，“常用于封印极危险的法阵。”

我下意识想追问：“那要怎么解除——”

“这，”他的手指在那枚符号的交点处轻轻敲了两下，动作几乎像抚过我的指节，“是你不需要考虑的部分。”

我们之间的距离近得可以数清他睫毛的弧度，我忽然有点分不清，这一刻是因为符文的隐喻让我心乱，还是因为他此刻的目光。

卢修斯淡淡一笑，将书页翻了过去，但那只握着我手的手并没有立刻松开，只是顺势带着我在空白处写下另一个符号——像是在刻意留住这份贴近。

我没有注意到，他在收回手前，目光又落在那段符文上多停留了几秒，仿佛将某个危险的答案刻进了心底。

我把笔记推到卢修斯面前，语气里带着一丝不甘：“我查了两本词典，还是对不上。”

他没立刻回答，只俯身审视那行凌乱的符号。修长的手指轻触纸面，像是在感受那压印的纹理，而不是单纯看形状。

“你看错的不止一处。”他的声音很低，却带着一种不容辩驳的笃定。