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第654章 美礼坚的教师工会四（第3页）

最后学校居然要审判这个老师。

而学校审判这个老师的原因，就是教师工会不保她！

因为这个老师居然敢教导题目有正確答案。

因为要是评判的標准是客观的，那评判的標准就不在教师工会手里！

二加二等於几都不重要，重要的是，答案不能是客观，是不能有客观答案的。

因为一旦有了客观答案，评判標准就不在教师工会手里面了！】

“我靠，我靠！

现代，不对，未来版的指鹿为马！”

“我算是看明白了！

教师工会这是完全不在意答案是什么！

我说答案是什么，才能是什么啊！

这个答案哪怕是错的，但因为是我决定的，那就一定是对的！

哪怕再离谱，也要是对的！

他们这是只在意自己的权力！”

“对啊，隨著他这个讲述，我之前看不懂的点，这一下都懂了啊！

那背后看似离谱的事情，都有了极其合理的运转逻辑了啊！

这完全就是一个权力机器在捍卫自己的权力啊！”

“我看著这个教师工会，好像已经变成一个机器腐朽的官僚机器了啊！”

“哪是好像？

这就是啊！

这明显已经彻底变成官僚机器了啊！

而且还是一台隨意滥用自己权力的官僚机器啊！”

“哎，他们美礼坚要是继续跟著这个教师工会运转下去！

他们的教育绝对不可能好的起来啊！

他们美礼坚下一代绝对完啊！

美礼坚的未来这也是一片的绝望啊！”

“是啊，我看到这里，只感到了学生的无限绝望啊！

他们这等於是直接堵死了学生靠学习改变命运的道路啊！

从课本，老师，考试，答案等等方面，全方位的封锁啊！”

看著上面的这个信息，世界上大量的人，那完全就是一副大开眼界的表情。